萬惡的UPSR又來了

又見UPSR考試成績。
每一年，我們都看得到一大群成績優異的學生獲得大肆報導，一些考不到全A的學生也因為淚灑當場，學校師長因為考試及格率下降而臉色不好……
我想，還有許多家長不滿孩子『一時失手』考不了全A而責罵孩子，讓12歲的孩子承受著巨大的壓力。
考試，原本是要測試學生們究竟學到了什麼，是否跟得上教學進度，但這個萬惡的考試卻成為學生的壓力、學校和家長的炫耀戲碼。

想想我在96年的這個時候，被UPSR的成績打擊到了。

想當年，我們只考6科：華語理解、華語作文、國語理解、國語作文、英文、數學，就這麼簡單。

但考試成績出爐卻沒有這麼簡單，當時的我是資優班的學生，一向在學校考試的華語作文和國語作文科目中考獲高分，卻偏偏在UPSR中只考到B。
嘛，我爹娘其實並沒有責怪我什麼，但我自己卻沮喪了一陣子。

儘管現在的我深知考試成績其實並不能代表些什麼，但這麼一個成績卻讓我的中一生涯遭遇『不幸』。

Well，後來我知道批改考卷的老師其實很死板，要求考生的作文答案必須符合他們的標準，我就看得很開了，他們只不過是在扼殺小學生的創意而已。

升上中一時，因為是名校，分班的時候必完全依照成績，所以我就流落到堪稱為全校最差勁的1P1。

事實上，這所學校是將5A和6A的學生集合起來，分成3個資優班，其餘的學生則平均分配，所以基本上是沒有所謂的最差班。

但是，本該成為學生學習道路上明燈的教師們，卻不太願意去實踐『有教無類』的原則，而打從心裡瞧不起我們這些學業成績不是那麼好的學生。

還記得那個叫做李X波的華語老師，在看了我中一的第一篇作文後，直截了當地問我：『這是你自己寫的嗎？』

此人打從心裡瞧不起我們班，所以就認定我的作文功課是在抄襲，即使是我當面否認了，他卻還以超低的分數。

就連教師也不信任學生，打從心裡鄙視學生，這種人還能為塑造人類靈魂作出怎樣的貢獻？！

不過，他已經算是很不錯了，以下還有更令人覺得莫名其妙、難以接受的老師。

中一的國語老師，是一名新來的馬來老師，她打從心裡不喜歡我們那一班，每次上課都遲到，上課時也隨便教教，考試時就隨便改改考卷。

第一次月考過了，她剛好回師訓上短期課程，而我們的國語考卷卻遲遲都未派回來，班主任等啊等，等到不耐煩，就一直叫班長去追代課的國語老師。

當時，我們的代課老師是一位資深的國語老師，她當時所執教的班級還包括那幾個資優班級。

她看了看我們的考卷，對於全班有很多人不及格，最高的分數竟然不超過60分，感到無比驚訝，於是決定重新批改我們的考卷。

於是，考卷派回來了，79分，意料之中。但是，看了原本的分數，我了解為何這位老師不辭勞苦地為我們『翻案』。

那個馬來老師給我的分數：55分，這是本人生平馬來文科最低的分數，其中作文的分數更是創新低，才20多分。嘛，另一張考卷她實在找不到藉口不給我高分。
後來，那個馬來老師再也沒有回來了，應該是被校長申請transfer走了吧。
不過，華語老師和國語老師最起碼還願意來上課，當時的美術老師才是一絕。
每週的美術課，都不會見到美術老師來我們班，於是班上的同學就開始吵鬧，結果美術老師被訓導主任召去，詢問她為何不要來上課。
美術老師心不甘、情不願地來上課了，但只來了一週，下一週又出了狀況，進班的不是美術老師，而是下午班副校長。
副校長一進班就讓我們全班罰站，怒斥我們欺負美術老師，還警告要記我們每人一個大過…後來才知道，我們班當時有同學涉及破壞公物而遭到警察問話，所以才會鬧得這麼大。
後來，聽說那個美術老師被資優班學生的家長投訴懶散而被transfer掉了。
回想起來，我曾因為UPSR考不到全科A，被迫和小學同學分開而哭過，但卻因為全靠進入了1P1，看透了現實的世界。
這真的是用錢也買不到的經驗啊！後來的我怎樣了？我想，大家都知道，呵呵。
誰能保證UPSR考全科A的孩子，長大後過著自己想要的人生？！